1. Диагностика умений и навыков учащихся (выявление степени владения учащимися учебным материалом).
2. Планирование работы. Изучение теоретического материала с учащимися. Структурирование учебного материала. Определение логических связей. Систематизация учебного материала. Алгоритмы, схемы, опорные конспекты. Банк тестов за все годы.
3. Практика (на примерах).
4. Практическая работа под руководством учителя (учитель-консультант). Тренажеры.
5. Организация повторения изученного материала (сопутствующее и итоговое).
6. Практическое выполнение тестов (самостоятельно).
7. Контроль знаний учащихся (использование тестовых технологий).
8. Диагностика и коррекция. Индивидуальный мониторинг.
9. Изучение особенностей работы с тестами и бланками ответов.